为贯彻落实9月7日国务院常务会议精神，进一步加强教育领域扩大投资工作。教育部于近日发布了《关于教育领域扩大投资工作有关事项的通知》。
其中明确指出：学校数字化转型建设，包括校园网络及信息管理系统提档升级，高性能计算系统（如AI计算系统），信息中心建设，智慧校园、智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆建设，信息系统、计算机终端、数据中心的国产化替代等，都将扩大资金投入，大力支持高校信息化建设的进程。
事实上，从教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，到中共中央、国务院出台《中国教育现代化2035》，中国教育数字化转型趋势愈发明显，校园数字化转型路线清晰可见。
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高校在智慧校园的建设中，不少学生吐槽“没有直击用户的痛点”，不少老师抱怨“技术与教育教学没有做到深入融合”，不少高校职员指出“信息系统之间是相互割裂的，形成信息孤岛”。如何击破管理上的5大难题，切实推动管理革新，成为摆在高校数字化转型道路上的一座大山：
致远OA-COP协同运营平台，融合已有智慧校园建设框架，以三大服务体系建设为主线，以流程贯通为核心，以合规管控为重点，结合混合云、互联网+、智能物联等技术手段，助力学校打造安全、稳定、高效的协同一体化运营平台，推动高校从“数字校园”向“数智校园”的快速转型和发展，深入布局教育领域数字化解决方案，受到全国众多知名院校的认可和青睐。
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解码“智慧高校”模式
打通已有服务与内部管理审批流，轻应用与学校流程中心无缝连接，集成校园统一门户提供服务入口，令师生服务得到快速响应，让高校业务办理如网购一样简单。
以事务型驱动作为文事会核心脉络，联动学校内部核心业务管控，帮助高校打造一体化、规范化、数字化的行政管理模式，有效提升管理效率。
以项目管理应用为核心，汇集工作计划管理、合同管理、费控管理、资产管理和采购管理应用中与项目有关的管理内容及报表数据，使组织从项目管理的维度处理相关事务，分析业务数据信息。
强化校园资产管理体系，针对校园资管工作的重点和难点，打造简单便捷、灵活易用的管理方式，实现从资产购置申请、采购、入库、调拨/处置、维修/保养的全过程在线管理，特别支持移动端扫码盘点的精准化管控，以及多维度展现资产数据报表，让资产情况一目了然，极大提升管理效率。
充分结合高校实际采购需求及管理流程，形成采购准备、采购审批、招投立项、招标邀请、开标定标、合同程序、验收的在线全周期管理，实现统一收集采购需求，统一指定采购计划，统一签订采购合同（或协议），统一采购执行监控，规范高校采购制度，提高办公效率、节约资金成本。
实现规范化、数字化、一体化的合同管理平台，加强合同管控监督、防范合同风险，建立完善的合同管理制度。
定制化打造了涵盖外事管理全流程的数字化解决方案，从外事出访到外事来访，从会议管理到证照管理，并支持移动化办公。
智慧党建平台基于基层党组织层级划分，基础组织信息创建，打造一站式服务体系，便捷党群事务处理，为不同使用对象个性化定制门户，聚焦工作场景，提升工作效率，为基层减负。
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赋能教育与管理 落地数字校园建设
北京交通大学是中国第一所专门培养管理人才的高等学府。由于北交大学生和教职工众多，面临着信息收集难、管理难度大、资产管理混乱等管理难点，亟需信息化目标建设来改变现状。
基于北京交通大学经济管理学院的特点，校方与致远互联合作，将信息化建设分为校内和校外两部分：校内通过对人财事物的信息收集，形成统一数据中台，分析沉淀学生画像，在有限的财力、物资资源条件下，精心培养学生，帮助其成为优秀社会人；校外主要对校外社会资源，特别是已毕业学生的连接、协同、交流和管理。对于社会上的高知人士，优秀的毕业生，学校可以主动联系，积极协调，鼓励并欢迎他们来校流，为在校生丰富校外实践机会。
协同赋能 打造师生一体化智慧党建管理平台
河海大学是一所拥有百余年办学历史，以水利为特色、工科为主、多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。
河海大学通过致远OA-COP协同运营平台，建立党建事务的“管理+监督”双目标管理平台，为党内管理提供有利抓手。根据党内不同的角色需求定位系统平台能力，打造组织部门户网站，提升党建宣传及时性的宣传平台；打造一站式党员学习平台，构建灵活型学习中心的学习平台；提升党务工作者工作效率，减少工作重复性的工作平台；发挥党员主动性进行思想讨论的互动平台；通过对各基础功能模块数据的汇总统计分析，形成可视化图表展现党组织、党员数据分析结果，为上级党组织更全面地掌握情况，推动党建工作发展提供决策数据支撑的数据分析平台。
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